Anak-anak hanyalah anak-anak. Ketika perilakunya tidak seperti yang kita harapkan bukan berarti dia adalah anak yang nakal, jika anak tidak mau mendengarkan tidak lantas ia harus dilabeli keras kepala. Apabila anak belum mampu atau lamban melakukan sesuatu bukan berarti ia malas atau bodoh. Setiap anak spesial dengan caranya masing-masing.
Every Child is Special
Penulis : Mega Sinta Wulandari
Terbit : 2021
Penerbit : Penerbit Laksana
ISBN : 978-623-327-189-9
Sebagai orang dewasa pertama yang ditemui anak dalam hidupnya, orang tua berkewajiban mengajari, mendidik dan melatihnya berperilaku baik. Artinya orang tua bertanggung jawab terhadap pembentukan perilaku anak. Orang tua sebaiknya tidak berharap terlalu banyak dan tinggi terhadap anak-anaknya. Menempatkan standar kita untuk anak-anak akan membebani mereka. Biarkan mereka menjadi jati diri mereka sendiri. Jadi, jika anak-anak tidak bisa belajar dengan cara yang kita ajarkan cobalah untuk mengajari mereka dengan cara mereka.
Bagi anak-anak masa kecil adalah waktu untuk bersenang-senang. Segala hal yang ingin dicapai orang tua tidak sepantasnya dipaksakan kepada anak. Sebagian orang tua mungkin menuntut anak-anak mereka untuk mencapai sesuatu yang luar biasa, sebagian yang lain mungkin menggantungkan harapan tinggi pada fase ini. Kita memaksa anak-anak untuk memenuhi harapan kita sebagai orang tua dengan berdalih bahwa itu demi kebaikan mereka.
Sebagai orang tua kita juga harus menjadi seorang aktor dan aktris. Kita dapat tiba-tiba menjadi guru, menjadi penasihat bahkan menjadi hakim atau dokter bagi anak-anak. Alih-alih menuntut anak kita untuk menjadi seperti apa, bukankah lebih baik untuk mendukungnya melakukan segala hal yang menjadi mimpinya? namun jika mimpinya tidak terwujud pada masa kanak-kanak berikan ia nasihat untuk trus berbahagia dan bersenang-senang di usianya.
Penting bagi orang tua untuk bisa menyediakan lingkungan belajar yang kondusif karena keluargalah yang menjadi lingkungan belajar pertamanya. Oleh karena itu orang tua harus tahu apa saja yang perlu dilakuan untuk menjadi orang tua yang siap dan sigap dari mencari informasi mengenai masalah-masalah yang dapat muncul ketika anak bayi, masa toddler, prasekolah dan sekolah, macam-macam gaya pengasuhan.
Anak-anak tumbuh dan berkembang sepanjang waktu dan terus menerus. Optimal atau tidak, maksimal atau tidak hal ini dipengaruhi oleh lingkungan belajar anak. Laju pertumbuhan dan perkembangan setiap anak tidak sama. Jika lingkungan memberikan peluang terhadap perkembangan positif maka anak dapat mencapaitingkat perkembangan yang optimal dan maksimal. Kondisi lingkungan menjadi area penting yang akan mengambil peran sebagai sumber dan penyedia pembelajaran bagi anak-anak. Keluarga merupakan lingkungan pertama yang akan di jumpai anak.
selamat belajar!
